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Les Encadreurs du Centre d’Accueil Temporaire d’Efoulan (CATE) au cœur des descentes dans les centres de formation des Orphelins de Sida et autres Enfants Vulnérables (OEVs) suivis dans les familles d’Accueil et d’Origine.

02/03/2020 Principal Administrateur
Les Encadreurs du Centre d’Accueil Temporaire d’Efoulan (CATE) au cœur des descentes dans les centres de formation des Orphelins de Sida et autres Enfants Vulnérables (OEVs) suivis dans les familles d’Accueil et d’Origine.
Les mois de mars et avril 2021 ont enregistré les descentes du Directeur et des encadreurs du CATE dans les centres où sont en formation les OEVs encadrés dans les familles d’accueil et d’origine. L’objectif de ces descentes était d’évaluer, rassurer et mettre en confiance à mi-parcours ces OEVs et toucher du doigt leur vécu quotidien dans ces centres de formation.
Le mardi, 02 mars 2021 a marqué le premier jour des descentes dans les centres de formation. Alors qu’il est exactement 10h09 minutes, tout débute à l’établissement (Ets) NDIKUM où se trouvent les OEVs NFENDA Simon, NLO Martial, MBIDA Honoré en apprentissage en soudure métallique.
De cette descente, il ressort que les OEVs ont un comportement assez bon dans l’ensemble. L’OEV MFENDA Simon s’est amélioré. Il n’est plus absentéiste. Par la suite, nous nous sommes rendu à l’Ets NCY Motors chez l’OEV ZANG Maxime D’après l’encadreur, l’OEV ZANG a de bonnes capacités d’adaptation, de planification et d’entrepreneuriat. C’est à ce projet, qu’il souhaiterait que cet OEV soit orienté après sa formation.
La poursuite des descentes a été matérialisée en avril 2021 par la visite à l’Ets FKENG mode chez ESSOLA Philomène en formation relative à la couture. Chez ESSOLA, sa formatrice a relevé un bon engouement.
A l’Ets SANIFEUS où l’OEV ESSAMA Dilane est en formation, il a été reporté qu’il est plaintif, sans ambition et trop absentéiste.

Les descentes ont été clôturées le 09 avril 2021 par la visite à l’Atelier de Haute couture « Ali » où l’OEV SAHEH Amadou suit sa formation. Celui-ci reste très assidu à la formation et est créatif. Son formateur a d’ailleurs estimé qu’il peut mieux faire et qu’il mérite un suivi.
CAES/CATE, mars et avril 2021

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